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一篇关于幼儿礼仪教育的好文章

来源:互联网  作者:zhachunyan  日期:2013年10月18日  点击数:
     幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分,3~6岁正是习惯养成的敏感时期,抓住这一时期培养,对幼儿进行文明礼仪教育,使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼,将关系到幼儿一生的发展,所以礼仪教育要从小抓起。教育孩子从小懂得文明礼貌
    子不教,父之过 
 《三字经》开篇就讲:“人之初,性本善。性相近,习相远。”现在的婴幼儿各方面的发育提前,两三岁的孩子已经分得清你我,会鹦鹉学舌,会模仿大人的行为,懂得别人态度的好坏了。这应该是对他们进行礼貌训练的开端。如果家长不重视,将来孩子缺少文明礼貌的好习惯,那可真是“子不教,父之过”了。
    娇娇和妈妈去参加老同学聚会。用餐时,大人们举杯换盏尽情地聊着,娇娇伸着筷子,看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃,一副不管不顾的样子。有人开了个玩笑说:“这小丫头真精啊!”妈妈听了简直无地自容。是呀,在家里吃饭这不算什么事,姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。像三鲜虾仁这道菜,娇娇就专挑虾仁吃,姥姥还帮着她挑,直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩,留下一堆黄瓜片,她才住手。现在虽说到了外边,可习惯已经成自然了,这丢脸的吃相一时那里改得过来。
就是比喻高雅的气质、文明的举止,需要从小塑造,而且是一个家庭重要的责任。年轻的父母决不能忽视对孩子进行文明礼貌的教育,妄想等他长大要参加工作时,一天早上就能洗心革面了。
传承文明礼仪
父母是孩子的第一任教师。父母教孩子学礼仪、懂礼貌,是责无旁贷的。
 我们做父母的要想让自己的孩子成为文质彬彬、举止大方高雅的人,那么就要从两三岁的幼儿期开始训练。从最简单的站立、坐姿、走路、说话教起,订立一些规矩,告诉他什么是好的行为,什么是不好的行为,经常提醒他该怎样做,不该怎样做。用你的爱心塑造他言行举止的每个细小方面,在一点一滴的积累中,使孩子慢慢地领会自己的社会角色,逐步建立良好的行为和道德情感。正所谓:树要早浇,人要小教。幼小时培养的文明习惯,会让其享用一生。
立规矩 勤训练
  教会孩子说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言。父母先行示范,在家中恰当地使用,给孩子做出榜样,然后再教孩子说。当他忘记使用这些礼貌语言时,父母轻声提醒,反复纠正。比如孩子说:“我要吃饼干,快给我拿。”你轻轻摆摆手,告诉他:“你忘记该怎么说了吗?”孩子改口:“妈妈,给我一块饼干。”“很好,还差一个字。”你提醒着。“妈妈,请给我一块饼干。”“真棒。”你把饼干递给他说:“还有一句……”孩子马上反应过来:“谢谢妈妈。”这种语言的训练过程像是在游戏,孩子会很乐意接受,反反复复的磨合之后,文明礼貌的语言习惯就会养成。
教孩子尊重长辈,见面主动问好。
教孩子与邻里和睦相处。
教孩子文明用餐。
教孩子与小伙伴友好相处。告诉孩子和小伙伴玩耍时,要互相谦让,不要抢人家的玩具,不要耍霸道脾气,更不能打人骂人。如果孩子抢了小伙伴的玩具,要及时制止,告诉他“这是不好的行为。”“你抢了小朋友的玩具,他会不高兴,会难过的。”提醒他把玩具还给小朋友,向人家承认错误,说对不起。
 在孩子的道德情感还没有发育完善之前,用讲故事、打比方的方式,以他能听懂、可以理解的语言讲述文明礼貌的作用。例如:小熊请客,怎样招待小狗、小兔、小公鸡,都用了那些礼貌用语,等等。用这些故事说明好孩子应该有哪些好行为。唤起他做讲文明、有礼貌的好孩子的幸福感,循序渐进地形成文明礼貌的好习惯。
旧规新释
坐有坐相。坐在椅子上,上身要坐直,不左右摇晃,不跷椅子腿。
站有站姿。站如松树,不斜*着墙,不能身子八道弯,不能摇门框。
吃有吃样。细嚼慢咽,不狼吞虎咽,不挑食,不用筷子在盘子里乱扒拉。
说话清晰,吐字清楚。回答提问声音洪亮,公众场合细语轻声不影响他人。
 

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