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做一个坚定的幼教行者

来源:互联网  作者:佚名  日期:2016年04月24日  点击数:
        做一个坚定的幼教行者       “行者,是有目标的行动者,是理想家、实践家!教育,从来就与荣华富贵无缘;教师,从来就是与艰苦和困难相伴的一个行者。而做一个幼教行者,更要有一颗坚定不移的心、一种坚定不
         做一个坚定的幼教行者


       “行者,是有目标的行动者,是理想家、实践家!教育,从来就与荣华富贵无缘;教师,从来就是与艰苦和困难相伴的一个行者。而做一个幼教行者,更要有一颗坚定不移的心、一种坚定不渝的爱。”

  

  金艳,让我们一起走进她的讲堂......

  坚定不移的心

  生命因不断地成长而更丰富,为了让自己朝更专业的方向迈进,作为一个幼教工作者,就必须经常理清自己的价值观。幼儿老师的价值观是指对幼儿发展、幼儿学习的看法。你的看法或许和其他老师有相同的地方,但是你的信念却是独特的,综合喜好、能力、经验,创造出的这种风格,这种内在的自我鼓励的力量,可以激励自己不断地进步。当然建立个人的教育价值观,并不能保证你能成为一位好老师,但它却是成为一个好老师的先决条件。

  在多元化的社会里,不同的人对幼儿教育有不同的看法。当价值观有所冲突的时候,你要如何处理呢?

  (1)自我的冲突

  当价值观与教学方式产生冲突时,你必须对价值观及行为重新做一番考虑理清自己的理念,订出教学目标的先后次序,理清何者较为重要,且最能反映自己的理念。

  (2)与同事的冲突

  无论是共事或一起带班,同事间常会因价值观不同,而有不同的教学方式和处理方式,若差异太大便容易造成摩擦。此时应沟通彼此的看法,找出差异所在,寻求解决方式,尽量减少对立与冲突。

  (3)与家长的冲突

  当家长对幼儿的教养提出不同的看法,甚至对课程、教学提出异议时,应尊重对方的观点,倾听他们的意见,并且清楚的表达出自己的做法所秉持的理念,以不牺牲幼儿利益为前提,找出让双方都能接受的方式。

  (4)与领导的冲突

  让领导了解这样做是依据你的专业知识和经验,是对孩子最好的选择,并听听领导所提的意见是否有益于自己价值观的理清,然后讨论如何处理差异部分。

  坚定不渝的爱

  《爱的教育》中说:“任何职业中都藏着宝贝,拿锄头掘就能掘到金子。”每当有人问我,当一个好老师的基本条件是什么,我总是不假思索的这样回答:拥有一颗爱孩子的心。没有爱,就没有教育。“爱孩子”意味着怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个孩子。

  

  有一部意大利电影《美丽人生》,一个犹太小男孩和父亲一起被德国纳粹抓进了集中营。父亲告诉孩子:“我们正在参加一个漫长而刺激的游戏。如果我们积满了1000分,奖品是一辆真正的坦克。”当濒临溃败的德国人进行大屠杀,父亲悄悄地把孩子藏在一个柜子里,告诉他:“我们现在已经积满940分了,不许说话不许动,不许让任何人发现你!”透过柜子的隙缝,孩子看到被德国人押着的父亲正悄悄的向他眨眼睛扮鬼脸,一切都像是游戏。不知过了多久,小男孩从柜子里爬了出来,阳光下,一辆坦克正轰隆隆冲破集中营的高墙向他缓缓驶来。年轻的盟军士兵将小男孩抱上了坦克,在欢呼胜利的人群中穿行。小男孩发现了人群中还穿着囚服的妈妈,他高喊着:“妈妈,我们赢了!1000分,坦克,我们赢了!”

  作为教育者,我很自然的从电影中发现了一种真正的人性关怀。几年前从报上还看过一则新闻:法国的一个幼儿园突然闯进几个蒙面持枪歹徒,正在做游戏的年轻女教师和她的孩子们几乎在瞬间便成了人质。女教师对孩子们说:“欢迎这几个叔叔和我们一起做游戏!”于是,天真的孩子们继续欢快地游戏,直到最后警察赶到。事后记者采访这位机智的女教师,问她当时为什么会如此镇定勇敢,她回答:“我完全谈不上勇敢,当时我只有一个想法,尽我所能不让孩子欢乐的心灵受到伤害。”

  苏霍姆林斯基说:要把整个心灵献给孩子。真心热爱教育,不经意间把爱的种子播撒在孩子们的心田,最后收获的将是整片森林。幼儿教师工作平凡、琐碎、辛苦,但是只要拥有坚定不移的心、坚定不渝的爱,就能在职业旅途中发现美好,发现一路的风景。亲爱的老师们,请记住:人生最神圣的行为就是自己每天做着的事情。让我们一路走一路体会,做一个坚定的幼教行者!

  

  

  

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